ISO14001认证辅导环境管理体系认证辅导
ISO14001认证咨询环境管理体系认证咨询
ISO14000认证环境管理体系认证办理
适用标准ISO14001:2015
周期1个月左右
证书有效可查
环境管理体系认证辅导环境管理体系建立辅导
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审核流程协助推进
办理周期30-90日
申报作用提升信用度 招投标加分
ISO14000认证顾问环境管理体系认证申请
ISO14001认证培训环境管理体系内审员培训
材料顾问协助处理
资料咨询依据标准整理
认证前提咨询协助
认证条件协助企业补齐
申请认证组织应提供以下资料:
各体系均需提供(如复印或扫描件不是彩色的,并需要加盖公章)
认证申请表(签名盖章)
认证合同(签名盖章)
营业执照复印件
受控的体系文件(手册和程序文件)
生产工艺流程图
质量管理体系覆盖的产品或服务的质量标准清单
有效的资质、产品生产许可证、强制性产品认证证书、卫生许可证、安全许可证、QS认证等(适用时)
多场所、施工组织在建和竣工项目清单(建筑及施工企业使用)
临时场所项目清单(非建筑企业使用,当组织存在多现场时)
质量管理体系还需提供
产品符合性(适用时,如产品型式检验报告)
环境管理体系还需提供
立项批复
项目环评报告(页、信息页、盖章页),及环评批复
排污许可证(适用时)
近一年度三废(水、气、声)检测报告(可在审核现场提供)
“三同时”或竣工验收报告
消防验收报告(适用时)
重要环境因素清单
适用的的法律、法规、标准和规范清单
环境目标、指标和管理方案
上一年度相关方投诉和环境污染事件及处理结果复印件(存在时)
职业健康安全管理体系还需提供
安全守法复印件
执行的法律、法规、标准和规范清单
主要危险源清单
职业健康安全目标、指标及管理方案
上一年度相关方投诉和安全事故及处理结果复印件(存在时)
转换认证证书还需提供
原认证证书复印件
关于转换认证机构的声明(企业法人签名/日期盖章,彩色扫描件提交)
一次审核的审核报告(需要时)
一次审核的不符合报告及关闭的资料(需要时)
公司必须设立消防管理专管员负责整个公司的消防安全工作。
消防专管员必须每天对全厂进行安全巡回检查,发现消防隐患,及时进行整改、排除。
整个公司必须装有与之相适应的、人人会使用的简易的防、灭火器,以便对付突发的消防事故。
整个公司必须装有一定数量的消防器材,如灭火器、消防水、皮带管道,由消防专管员负责管理。
消防专管员必须对消防器材、车间的消防安全门进行检查,以便能随时使用和开启,对于生锈不能用的器材必须及时更换。对消防器材要注意年检,保证其在有效期内。
生产车间禁止动用明火,如生产需要必须进行申请明火动用证,使用明火时人员不得离开。严禁带火源进入车间,严禁在车间抽烟。
禁止带火源进入仓库,禁止在仓库内吸烟。易燃易爆品必须存放在危险品仓库。
设危险品专储库,并严格按《危险品安全管理制度》进行管理。
不得将化学性质与防火、灭火方法相抵触的物品贮存在一起。
化验员、实验室及车间化验室在使用电炉、烘箱、高压灭菌锅时必须注意消防安全检查,做到小心使用,正确操作,人离电断。
化验室及实验室在使用易燃易爆、时必须严格操作规程进行操作,且废弃的不得随意倒入水道中,以免积蓄爆炸。
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暂停或撤销认证证书
暂停
获证组织有下列情形之一的,本机构将当暂停其使用HSE 认证证书,暂停期限长为六个月:
(1)健康、安全与环境管理体系持续或严重不满足认证要求;
(2)不承担、履行认证合同约定的责任和义务;
(3)被有关执法部门责令停业整顿;
(4)发生健康、安全与环境卫生事故,或受到相关方关于健康、安全与环境方面的重大投诉,但尚不需立即撤销认证证书;
(5)未能按规定间隔期接受监督审核;
(6)主动申请暂停认证证书。
撤销
获证组织有下列情形之一的,本机构将当撤销其HSE 认证证书:
(1)被注销或撤销法律地位文件或有关的行政许可和资质证书;
(2)出现重大的健康、安全与环境事故,经执法部门确认
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再认证
HSE 认证证书有效期满**个月,获证组织可向本机构提出再认证申请。
HSE 再认证程序与初次认证程序一致。在获证组织健康、安全与环境管理体系及获证组织的内部和外部环境无重大变更时,再认证审核可省略阶段审核。
HSE 再认证审核的时间根据确定管理体系审核时间的相关要求进行确定,并不少于初次审核时间人日数的2/3。
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对于再认证审核中发现的不符合,获证组织应在规定时限内完成纠正和纠正措施并提供纠正和纠正措施有效性的证据。本机构将对获证组织所采取的纠正和纠正措施及其结果的有效性进行验证。
本机构按照5.5 的要求作出再认证决定。获证组织继续满足认证要求并履行认证合同义务的,向其换发认证证书。
1)是否对从事影响管理活动的部门、层次、岗位人员进行了识别,对各类人员所需的教育、培训、技能和经验提出了要求?
2)针对需求是否提出了培训计划(包括工种、工作人员)或采取其他措施并组织实施?
3)通过何种方式宣传/培训确保员工意识到所从事活动的相关性和重要性,并为实现管理目标做出贡献?
4)是否适当地保存了教育、培训、技能、经验的记录?
5)看培训需求是否合理?是否按计划实施?通过查相关记录验证计划完成情况,抽查相关培训和评价记录。
E:与绩效有关的人员和与合规性有关的人员的能力要求有哪些?
能力要求描述中有无对人员适当的教育、培训或经历要求,确保员工能够胜任?
有无相应措施获得所需能力,如何评价措施有效性?
有无相应的记录人员能力?
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